Het examen kan ook een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren maken hun ‘slechtste’ vak opnieuw. Warna Oosterbaan maakte gisteren Grieks (vwo). Slotaflevering. 

Op donderdag 20 april 1967 zat ik om negen uur nerveus te trillen achter een tafeltje in de aula van het Baarnsch Lyceum. Ik kreeg een dubbelgevouwen vel papier, ik sloeg het open en daar stonden 27 regels vol met vreemde lettertjes, 2400 jaar daarvoor geschreven door de Griekse toneeldichter Euripides. Het was een passage uit Medea, de tragedie over de vrouw die met Jason was getrouwd, maar door hem in de steek was gelaten omdat hij liever met een koningsdochter trouwde. Uit wraak besluit Medea hun beide kinderen te doden, en in de regels die we moesten vertalen deelt Medea haar verschrikkelijke plan mee aan het koor. Lees verder »

In de anders zo bedaagde wereld der klassieken brak eind vorig jaar fikse onrust uit. Een door het ministerie van Onderwijs ingestelde commissie had de opdracht gekregen de toekomst te onderzoeken van de gymnasiumvakken Grieks en Latijn. De eindexamenresultaten van deze vakken laten al jaren een dalende trend zien. De commissie, onder leiding van de hoogleraren Caroline Kroon (Latijn) en Ineke Sluiter (Grieks), bepleitte in een tussenrapport de invoering van het vak Griekse en Latijnse Taal en Cultuur (GLTC), ter vervanging van het Latijn en Grieks. Omdat dit vak minder talig zou zijn, kon de integrale vertaling van een klassieke tekst van het eindexamen verdwijnen, aldus de commissie. Na heftige kritiek stappen Sluiter en Kroon nu af van hun pleidooi voor de invoering van GLTC.

Lees verder »

Twee Brabantse gymnasiasten zijn vorige week van school gestuurd omdat ze ruim een jaar lang de e-mailbox van negentien leraren hebben gehackt. De leerlingen uit klas vijf en zes van het Gymnasium Bernrode in Heeswijk-Dinther hadden vooral belangstelling voor de e-mails met informatie over proefwerken en schoolexamens. De school heeft vandaag bij de politie aangifte gedaan van ‘computervredebreuk’. Juist dat laatste gebeurt niet zo vaak, zegt Joran Polak van security.nl, een website die zich bezighoudt met internetveiligheid. „Scholen weten soms niet dat het systeem is gehackt. Als ze daar wél achter komen, lost een school het vaak intern op. Ze zijn bang voor beschadiging van hun imago.”

Lees verder »

Wat is het juiste moment voor een basisschoolleerling om, samen met zijn ouders en leraren, te beslissen over de rest van de schoolloopbaan? In Nederland gebeurt dat in groep acht, als kinderen een jaar of elf zijn. Volgens een rapport uit 2007 van de Oeso is in Nederland het niveauverschil tussen leerlingen uit de middenklasse en uit achterstandsmilieus vergeleken met andere landen zeer groot, doordat de keuze voor de vervolgopleiding té vroeg zou worden gemaakt. Kinderen uit sociaal achtergestelde milieus zouden daardoor automatisch naar het vmbo gaan en kinderen met een betere achtergrond naar havo en vwo. Toenmalig minister Plasterk (Onderwijs, PvdA) en staatssecretaris Van Bijsterveldt (Onderwijs, CDA) vroegen de Onderwijsraad in april vorig jaar uit te zoeken of het selectiemoment moest worden verschoven.

Lees verder »

Caroline Kroon, hoogleraar Latijnse taal- en letterkunde aan de Vrije Universiteit

Na alle ophef over het plan met de klassieke talen, zie deze discussie, voelen de bedenkers van plan zich alsnog genoodzaakt te reageren op de kritiek. De hoogleraren Caroline Kroon (Latijn) en Ineke Sluiter (Grieks), voorzitters van de Verkenningscommissie Klassieke Talen, vinden dat de meeste reacties op hun plan zijn gebaseerd op een misvatting.

Ten eerste benadrukken Kroon en Sluiter dat de doelstellingen van het door hen voorgestelde, nieuwe vak Griekse en Latijnse Taal en Cultuur (GLTC) ,,heel ambitieus” zijn. Dat vak houdt in: ,,Zowel Grieks als Latijn als antieke cultuur voor alle gymnasiumleerlingen, en veel aandacht voor het belang van de oudheid voor onze moderne maatschappij, maar steeds via de originele talen en teksten”.

Lees verder »

Heibel in de wereld van de klassieke talen. Een Verkenningscommissie Klassieke Talen, onder leiding van latinist Caroline Kroon en graecus Ineke Sluiter, onderzoekt in opdracht van het ministerie van Onderwijs de toekomst van de schoolvakken Latijn en Grieks. Staatssecretaris Van Bijsterveldt (Onderwijs, CDA) heeft de commissie ingesteld vanwege de magere examenresultaten bij het vak Latijn (de laatste jaren haalden rond de vier op de tien leerlingen een onvoldoende) en ,,motivatieproblemen bij de leerlingen”. Zo zouden de klassieke talen een ,,zware wissel op het puberbrein” trekken.

Lees verder »

Revolutie in Zwolle. Voor het eerst mogen de ouders van leerlingen van een school, in dit geval het Gymnasium Celeanum, kiezen of ze van schoolbestuur willen wisselen.

Lees verder »

Waar is Yasemin gebleven? Vanavond zendt de NPS de documentaire De nieuwe elite uit. Die gaat over het Erasmiaans Gymnasium in Rotterdam. Met 20 procent allochtone leerlingen zou dat „het zwartste gymnasium” zijn.

Mirjam Bartelsman volgde een jaar lang een aantal leerlingen, onder wie Yasemin, een meisje met Turkse ouders. Die vergeet je niet meer, schreef Wubby Luyendijk.

Lees verder »

Mag een zeer populair gymnasium plaatsen vrijhouden voor allochtone leerlingen?

Het Christelijk Gymnasium Sorghvliet in Den Haag reserveert tien plaatsen voor allochtonen uit achterstandswijken. Dat was al eerder bekend, maar nadat het televisieprogramma Nova er begin deze week aandacht aan had besteed, zijn er Kamervragen over gesteld.

Lees verder »