Het examen kan ook een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren maken hun ‘slechtste’ vak opnieuw. Warna Oosterbaan maakte gisteren Grieks (vwo). Slotaflevering. 

Op donderdag 20 april 1967 zat ik om negen uur nerveus te trillen achter een tafeltje in de aula van het Baarnsch Lyceum. Ik kreeg een dubbelgevouwen vel papier, ik sloeg het open en daar stonden 27 regels vol met vreemde lettertjes, 2400 jaar daarvoor geschreven door de Griekse toneeldichter Euripides. Het was een passage uit Medea, de tragedie over de vrouw die met Jason was getrouwd, maar door hem in de steek was gelaten omdat hij liever met een koningsdochter trouwde. Uit wraak besluit Medea hun beide kinderen te doden, en in de regels die we moesten vertalen deelt Medea haar verschrikkelijke plan mee aan het koor. Lees verder »

Om op de een of andere manier te kunnen voortbestaan, zoekt het Islamitisch College Amsterdam zijn heil in Rotterdam. De Rotterdamse islamitische middelbare school Ibn Ghaldoun wil samengaan met het met sluiting bedreigde Islamitisch College Amsterdam (ICA). De scholen hebben daartoe afgelopen weekeinde een overeenkomst ondertekend. Het is nog onduidelijk wat voor vorm de samenwerking krijgt. Volgens de Islamitische Schoolbesturen Organisatie ISBO, die het proces begeleidt, kan dat op drie manieren. Het ICA kan met Ibn Ghaldoun fuseren, ofwel een nevenvestiging dan wel een dislocatie worden. Het verschil daartussen heeft te maken met de bekostiging.

Lees verder »

Het eindexamen kan een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren maken hun ‘slechtste’ vak opnieuw. Antoinette Brummelink zette zich vanochtend aan aardrijkskunde (vwo).

Waarom bouwt een boer zijn huis op een terp? Omdat hij dan hoog zit en lekker droog blijft als het water komt. Dat is wat ik me herinner van mijn eindexamen aardrijkskunde: de antwoorden lagen zo voor de hand, dat ik er niet op kon komen. En als ik er wel op kwam, dan kon ik niet geloven dat ze goed waren en verzon ik iets anders. Althans, zo verdedig ik deze smet op mijn cijferlijst (5) na veertien jaar nog steeds. Lees verder »

Het eindexamen kan een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren beleven deze weken hun ‘slechtste’ vak opnieuw. Marieke van Twillert boog zich over het examen economie (vwo) van gistermiddag.

Eindexamenschrijvers mogen graag actuele situaties in de vragen voor het economie-examen weven. Goede vriend R., in 1986 klasgenoot, heeft de examens vwo economie 1 van ons jaar bewaard (!) en leest voor aan de telefoon. Hij roept verheugd dat de eerste vraag over zure regen ging. En of het nou voordeliger was om in een oude auto te blijven rijden en loodhoudende benzine te tanken of dat het beter was een dure, nieuwe auto te kopen die op loodvrije benzine kon rijden. Het was nog de guldentijd en zure regen – ja, hoe is het daar eigenlijk mee afgelopen? Lees verder »

Eindexamenscholieren klagen dit jaar meer dan ooit over de examens. Het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) heeft vandaag bijna 100.000 klachten geregistreerd op zijn website, een record. De scholieren klagen over „veel dingen”, volgens Abe Stegenga, coördinator van de eindexamenklachtenlijn van het LAKS, „met name over de moeilijkheidsgraad en de lengte van examens”. De eindexamenkandidaten blijken tot dusverre vooral moeite te hebben met Nederlands (havo), met (vanochtend) bijna 13.000 klachten, management & organisatie (vwo), 6.021, en wiskunde A (vwo), 5.579.

Lees verder »

Het eindexamen kan een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren beleven deze weken hun ‘slechtste’ vak opnieuw. Hester van Santen (ze haalde slechts een acht) wierp zich gisteren op het examen biologie (havo).

Een brugklas vol proefkonijnen zat klaar toen een klasgenoot en ik binnenkwamen met felgekleurde drankjes die we voor hen hadden bereid. Wij zaten in 5 vwo, en onze leraar biologie vond dat zijn leerlingen het best leerden door zelf onderzoek te doen. Het was 1996, het studiehuis bestond nog niet, maar wij hadden elke week twee uur practicum.

Lees verder »

Kinderen van drie in de schoolbankjes? Moet kunnen, zegt de Onderwijsraad in het advies Naar een nieuwe kleuterperiode. De tijden zijn immers veranderd; veel ouders werken  allebei, kinderen groeien op in kleinere huishoudens dan vroeger. De kinderen zelf zitten voor het overgrote deel al jong in een of andere opvang. Volgens de Onderwijsraad gaat maar 8 procent níét naar peuterspeelzaal, kinderopvang of voorschool.

Lees verder »

Het eindexamen kan een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren beleven deze weken hun ’slechtste’ vak, opnieuw. Bart Funnekotter maakte gisteren het examen wiskunde A (vwo).

Niemand in mijn familie heeft ook maar enige aanleg voor exacte vakken. Dat was mijn excuus toen ik in 1992 een 5,4 haalde voor mijn vwo-eindexamen wiskunde A – en daarmee een 5 op mijn lijst. Na bijna twintig jaar kan ik bekennen dat die onvoldoende niet zozeer te maken had met het ontbreken van een wiskundeknobbel, als wel met het feit dat ik zes jaar lang mijn huiswerk niet had gemaakt.

Lees verder »

Het eindexamen kan een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren beleven deze weken hun ’slechtste’ vak, opnieuw. Leonie van Nierop wijdde zich vanochtend aan het examen Duits (havo).

Haar lessen zijn stukken aantrekkelijker geworden, zegt Betty Rutgers, docent Duits op het Pieter Nieuwland College in Amsterdam. Dat komt goeddeels door het ‘smartboard’, waarop ze bewegend beeld kan tonen. En ook Louis van Gaal doet een duit in het zakje. Laatst liet Rutgers een gesprek met de coach van voetbalclub Bayern München zien. Leerlingen mochten bedenken hoe hij zijn uitspraak zou kunnen verbeteren. Ze hadden dolle pret.

Lees verder »

Het eindexamen kan een nachtmerrie zijn. NRC-redacteuren beleven deze weken hun ’slechtste’ vak. Derk Walters boog zich vanochtend over het examen geschiedenis (havo).

Het maken van een geschiedenisproefwerk was, samen met voetballen bij gym, een van de grootste geneugten van mijn middelbareschooltijd. Geen meerkeuzevragen, geen strak afgebakende antwoordmogelijkheden. We moesten, benadrukte mijn leraar altijd, onze antwoorden vooral goed beargumenteren. Dat deed ik.

Lees verder »